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在海南省教育廳,、海南省電化教育館的指導(dǎo)下，海南熱帶海洋學(xué)院大力推動(dòng)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（以下簡稱“智慧教育平臺(tái)”）在泰國,、菲律賓等東南亞國家中小學(xué)落地使用,。12月27日，海南省教育廳黨組書記,、廳長李湖在教育部召開的2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會(huì)上,，以海南熱帶海洋學(xué)院為具體案例之一，向教育部匯報(bào)了海南省落實(shí)試點(diǎn)工作的系列舉措和取得成效。
為響應(yīng)國家數(shù)字教育集成化,、智能化,、國際化專項(xiàng)行動(dòng)，扎實(shí)開展國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)海南省試點(diǎn)工作,，海南熱帶海洋學(xué)院結(jié)合中國—東盟海上合作基金項(xiàng)目成果,，積極推動(dòng)智慧教育平臺(tái)在東南亞國家的應(yīng)用。項(xiàng)目外派的在泰國羅勇公立光華學(xué)校,、菲律賓馬尼拉新加坡國際學(xué)校和菲律賓宿務(wù)新加坡國際學(xué)校等學(xué)校任教的教師,，以及上述學(xué)校所在國本土教師在內(nèi)的14位中文教師在授課中首次使用智慧教育平臺(tái)資源，500余名東盟學(xué)生通過智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻學(xué)習(xí)了有關(guān)深海文化,、海南黎族民歌,、海南熱帶風(fēng)情、云游海南等具有海南特色的相關(guān)課程,。智慧教育平臺(tái)使用師生表示獲益頗多,。該項(xiàng)目的應(yīng)用增進(jìn)了海南與泰國、菲律賓的民心相通和文明互鑒,。
海南熱帶海洋學(xué)院推動(dòng)智慧教育平臺(tái)在東南亞院校的應(yīng)用,，是加快實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)中國教育出海發(fā)展,，賦能海南教育高質(zhì)量發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,，也是提升海南熱帶海洋學(xué)院在東南亞國家文化軟實(shí)力的影響力，凸顯海南熱帶海洋學(xué)院面向東盟的國際化辦學(xué)特色,，傳播海南自貿(mào)港建設(shè)聲音的創(chuàng)新之舉,。
據(jù)悉，海南熱帶海洋學(xué)院“中國—東盟海洋人文合作與交流平臺(tái)”是海南省近年來唯一一個(gè)通過海南省政府申報(bào),，由外交部及財(cái)政部批準(zhǔn)的國家級(jí)項(xiàng)目,。自2019年實(shí)施以來，該項(xiàng)目以國家改革發(fā)展和對(duì)外策略為根本,，以促進(jìn)中外民心相通和文明互鑒為宗旨,，不斷豐富和拓展人文交流的內(nèi)涵和領(lǐng)域，積極推進(jìn)國際中文事業(yè)發(fā)展,，深化中外合作辦學(xué),，加快非通用語人才培養(yǎng)。項(xiàng)目成果對(duì)推進(jìn)海洋強(qiáng)省建設(shè)和中國—東盟人文交流具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,。
（責(zé)編：黎宗荔 審核：喬曉旭）
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